新卒採用
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アルバイト・パート採用
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  • アルバイト
    H.Aさん
    2020年
    新卒入社
    H.Aさん
  • 中途社員
    朝礼・引き継Y.Mさんぎ
    2019年
    新卒入社
    Y.Mさん
  • 新卒社員
    S.Hさん
    2024年
    新卒入社
    S.Hさん

1日の流れ

Schedule

新卒社員
中途社員
アルバイト
新卒社員
S.Hさん

2024年

新卒入社

職種

保育士

通勤手段

徒歩

メッセージ

私は保育園で勤務し、子どもたちが安心して過ごせる環境づくりを心掛けています。一日の始まりには、しっかりと朝礼で情報を共有し、その後の活動に生かします。午前中には勉強会やケース会議に参加し、知識を深め、チーム力を高める努力をしています。昼食時には、リフレッシュしながら同僚とのコミュニケーションを大切にしています。午後の支援活動では、子どもたちの成長を応援し、一緒に楽しむことを大切にしています。業務が終わると、リフレッシュしながら徒歩で帰宅し、明日への活力を蓄えます。

朝礼・引き継ぎ

朝礼・引き継ぎ

朝は、一日のスケジュールの確認や子どもたちの情報共有を行い、スムーズな引き継ぎを心掛けています。

昼食（休憩）

昼食の時間は、仲間との楽しい会話のひとときを持ち、仕事の合間のリフレッシュタイムとしています。
利用者の支援活動

業務終了・帰宅

一日の終わりには、明日の準備をして、心地よい疲れを感じながら徒歩での帰宅を楽しんでいます。
11:00
11:10
12:00
13:00
19:00
勉強会もしくはケース会議

勉強会もしくはケース会議

午前中には、みんなで学びを深める勉強会やケース会議を行い、より良い支援方法を模索しています。

昼食（休憩）

利用者の支援活動

午後は、子どもたちと一緒に遊んだり学んだりしながら、その成長をサポートする活動を行っています。
朝礼・引き継ぎ

朝礼・引き継ぎ

朝は、一日のスケジュールの確認や子どもたちの情報共有を行い、スムーズな引き継ぎを心掛けています。

勉強会もしくはケース会議

勉強会もしくはケース会議

午前中には、みんなで学びを深める勉強会やケース会議を行い、より良い支援方法を模索しています。

昼食（休憩）

昼食の時間は、仲間との楽しい会話のひとときを持ち、仕事の合間のリフレッシュタイムとしています。
昼食（休憩）

利用者の支援活動

午後は、子どもたちと一緒に遊んだり学んだりしながら、その成長をサポートする活動を行っています。
利用者の支援活動

業務終了・帰宅

一日の終わりには、明日の準備をして、心地よい疲れを感じながら徒歩での帰宅を楽しんでいます。

退社

中途社員
朝礼・引き継Y.Mさんぎ

2019年

新卒入社

職種

児童指導員

通勤手段

自転車

メッセージ

子ども一人ひとりの気持ちに寄り添い、安心して過ごせる環境づくりを大切にしています。生活面の支援を通じて、笑顔と自信を育むお手伝いをしています。

朝礼・引き継ぎ

朝礼・引き継ぎ

業務の開始前に、スタッフ全員で情報の共有を行います。利用者の近況や注意事項をしっかりと確認し、一日の流れを把握してから業務に臨みます。

昼食（休憩）

昼食（休憩）

午前の業務を振り返り、午後に備えて英気を養います。仲間とコミュニケーションを取りながら、リラックスした時間を過ごします。
引き継ぎ・後片付

引き継ぎ・後片付

次のシフトのスタッフに利用者の状況をしっかりと引き継ぎ、安心して業務を終えることができるよう努めます。
11:00
11:10
12:00
13:00
19:00
19:30
勉強会もしくはケース会議

勉強会もしくはケース会議


子どもへの支援をより良くするため、定期的に勉強会やケース会議を行っています。職員同士で情報共有し、支援方法を見直すことで、安心できる環境づくりにつなげています。

利用者の支援活動

児童の支援活動

生活面のサポート、遊びを通したコミュニケーション支援を行います。一人ひとりの状態を見ながら、その日の目標に沿った関わりを大切にしています。

帰宅

帰宅

一日の業務を終え、達成感を感じながら職場を後にします。リフレッシュし、次の日への活力として、リラクゼーションの時間を大切にします。
朝礼・引き継ぎ

朝礼・引き継ぎ

業務の開始前に、スタッフ全員で情報の共有を行います。利用者の近況や注意事項をしっかりと確認し、一日の流れを把握してから業務に臨みます。

勉強会もしくはケース会議

勉強会もしくはケース会議


子どもへの支援をより良くするため、定期的に勉強会やケース会議を行っています。職員同士で情報共有し、支援方法を見直すことで、安心できる環境づくりにつなげています。

昼食（休憩）

昼食（休憩）

午前の業務を振り返り、午後に備えて英気を養います。仲間とコミュニケーションを取りながら、リラックスした時間を過ごします。
利用者の支援活動

児童の支援活動

生活面のサポート、遊びを通したコミュニケーション支援を行います。一人ひとりの状態を見ながら、その日の目標に沿った関わりを大切にしています。

引き継ぎ・後片付

引き継ぎ・後片付

次のシフトのスタッフに利用者の状況をしっかりと引き継ぎ、安心して業務を終えることができるよう努めます。
帰宅

帰宅

一日の業務を終え、達成感を感じながら職場を後にします。リフレッシュし、次の日への活力として、リラクゼーションの時間を大切にします。

退社

アルバイト
H.Aさん

2020年

新卒入社

職種
保育士
通勤手段

電車

メッセージ

子どもたちの成長を見守り、日々多くの学びと感動を得られる仕事です。

笑顔で迎え入れる朝から、日々の頑張りを共有する夕方まで、チームとして励まし合いながら、充実した毎日を過ごしています。

お互いにサポートし合い、知識を深めることで、より良い環境を提供し続けたいと思っています。

朝礼・引き継ぎ

朝礼・引き継ぎ

一日の始まりは、スタッフ間で情報を共有し、子どもたちを迎える準備を整える朝礼から。
昼食（休憩）

昼食（休憩）

子どもたちと一緒に楽しく昼食をとり、一息ついて、午後の活動に備えます。

引き継ぎ・後片付

引き継ぎ・後片付

夕方には再度スタッフ間で情報を共有し、必要な引き継ぎを行いつつ、清掃や片付けを行います。
11:00
11:10
12:00
13:00
19:00
19:30
勉強会もしくはケース会議

勉強会もしくはケース会議

定期的に行われる勉強会やケース会議では、最新の知識を学び、問題解決のためのアイデアを共有します。
利用者の支援活動

利用者の支援活動

それぞれの子どもの個性に合った支援を行い、安心感と楽しさを提供します。
帰宅

帰宅

チームメンバーと一日の出来事を振り返り、達成感を感じながら帰路に就きます。
朝礼・引き継ぎ

朝礼・引き継ぎ

一日の始まりは、スタッフ間で情報を共有し、子どもたちを迎える準備を整える朝礼から。
勉強会もしくはケース会議

勉強会もしくはケース会議

定期的に行われる勉強会やケース会議では、最新の知識を学び、問題解決のためのアイデアを共有します。
昼食（休憩）

昼食（休憩）

子どもたちと一緒に楽しく昼食をとり、一息ついて、午後の活動に備えます。

利用者の支援活動

利用者の支援活動

それぞれの子どもの個性に合った支援を行い、安心感と楽しさを提供します。
引き継ぎ・後片付

引き継ぎ・後片付

夕方には再度スタッフ間で情報を共有し、必要な引き継ぎを行いつつ、清掃や片付けを行います。
帰宅

帰宅

チームメンバーと一日の出来事を振り返り、達成感を感じながら帰路に就きます。

退社

新卒社員
S.Hさん

2024年

新卒入社

職種

保育士

通勤手段

徒歩

メッセージ

私は保育園で勤務し、子どもたちが安心して過ごせる環境づくりを心掛けています。一日の始まりには、しっかりと朝礼で情報を共有し、その後の活動に生かします。午前中には勉強会やケース会議に参加し、知識を深め、チーム力を高める努力をしています。昼食時には、リフレッシュしながら同僚とのコミュニケーションを大切にしています。午後の支援活動では、子どもたちの成長を応援し、一緒に楽しむことを大切にしています。業務が終わると、リフレッシュしながら徒歩で帰宅し、明日への活力を蓄えます。

朝礼・引き継ぎ

朝礼・引き継ぎ

朝は、一日のスケジュールの確認や子どもたちの情報共有を行い、スムーズな引き継ぎを心掛けています。

昼食（休憩）

昼食の時間は、仲間との楽しい会話のひとときを持ち、仕事の合間のリフレッシュタイムとしています。
利用者の支援活動

業務終了・帰宅

一日の終わりには、明日の準備をして、心地よい疲れを感じながら徒歩での帰宅を楽しんでいます。
11:00
11:10
12:00
13:00
19:00
勉強会もしくはケース会議

勉強会もしくはケース会議

午前中には、みんなで学びを深める勉強会やケース会議を行い、より良い支援方法を模索しています。

昼食（休憩）

利用者の支援活動

午後は、子どもたちと一緒に遊んだり学んだりしながら、その成長をサポートする活動を行っています。
朝礼・引き継ぎ

朝礼・引き継ぎ

朝は、一日のスケジュールの確認や子どもたちの情報共有を行い、スムーズな引き継ぎを心掛けています。

勉強会もしくはケース会議

勉強会もしくはケース会議

午前中には、みんなで学びを深める勉強会やケース会議を行い、より良い支援方法を模索しています。

昼食（休憩）

昼食の時間は、仲間との楽しい会話のひとときを持ち、仕事の合間のリフレッシュタイムとしています。
昼食（休憩）

利用者の支援活動

午後は、子どもたちと一緒に遊んだり学んだりしながら、その成長をサポートする活動を行っています。
利用者の支援活動

業務終了・帰宅

一日の終わりには、明日の準備をして、心地よい疲れを感じながら徒歩での帰宅を楽しんでいます。

退社

中途社員
朝礼・引き継Y.Mさんぎ

2019年

新卒入社

職種

児童指導員

通勤手段

自転車

メッセージ

子ども一人ひとりの気持ちに寄り添い、安心して過ごせる環境づくりを大切にしています。生活面の支援を通じて、笑顔と自信を育むお手伝いをしています。

朝礼・引き継ぎ

朝礼・引き継ぎ

業務の開始前に、スタッフ全員で情報の共有を行います。利用者の近況や注意事項をしっかりと確認し、一日の流れを把握してから業務に臨みます。

昼食（休憩）

昼食（休憩）

午前の業務を振り返り、午後に備えて英気を養います。仲間とコミュニケーションを取りながら、リラックスした時間を過ごします。
引き継ぎ・後片付

引き継ぎ・後片付

次のシフトのスタッフに利用者の状況をしっかりと引き継ぎ、安心して業務を終えることができるよう努めます。
11:00
11:10
12:00
13:00
19:00
19:30
勉強会もしくはケース会議

勉強会もしくはケース会議


子どもへの支援をより良くするため、定期的に勉強会やケース会議を行っています。職員同士で情報共有し、支援方法を見直すことで、安心できる環境づくりにつなげています。

利用者の支援活動

児童の支援活動

生活面のサポート、遊びを通したコミュニケーション支援を行います。一人ひとりの状態を見ながら、その日の目標に沿った関わりを大切にしています。

帰宅

帰宅

一日の業務を終え、達成感を感じながら職場を後にします。リフレッシュし、次の日への活力として、リラクゼーションの時間を大切にします。
朝礼・引き継ぎ

朝礼・引き継ぎ

業務の開始前に、スタッフ全員で情報の共有を行います。利用者の近況や注意事項をしっかりと確認し、一日の流れを把握してから業務に臨みます。

勉強会もしくはケース会議

勉強会もしくはケース会議


子どもへの支援をより良くするため、定期的に勉強会やケース会議を行っています。職員同士で情報共有し、支援方法を見直すことで、安心できる環境づくりにつなげています。

昼食（休憩）

昼食（休憩）

午前の業務を振り返り、午後に備えて英気を養います。仲間とコミュニケーションを取りながら、リラックスした時間を過ごします。
利用者の支援活動

児童の支援活動

生活面のサポート、遊びを通したコミュニケーション支援を行います。一人ひとりの状態を見ながら、その日の目標に沿った関わりを大切にしています。

引き継ぎ・後片付

引き継ぎ・後片付

次のシフトのスタッフに利用者の状況をしっかりと引き継ぎ、安心して業務を終えることができるよう努めます。
帰宅

帰宅

一日の業務を終え、達成感を感じながら職場を後にします。リフレッシュし、次の日への活力として、リラクゼーションの時間を大切にします。

退社

アルバイト
H.Aさん

2020年

新卒入社

職種
保育士
通勤手段

電車

メッセージ

子どもたちの成長を見守り、日々多くの学びと感動を得られる仕事です。

笑顔で迎え入れる朝から、日々の頑張りを共有する夕方まで、チームとして励まし合いながら、充実した毎日を過ごしています。

お互いにサポートし合い、知識を深めることで、より良い環境を提供し続けたいと思っています。

朝礼・引き継ぎ

朝礼・引き継ぎ

一日の始まりは、スタッフ間で情報を共有し、子どもたちを迎える準備を整える朝礼から。
昼食（休憩）

昼食（休憩）

子どもたちと一緒に楽しく昼食をとり、一息ついて、午後の活動に備えます。

引き継ぎ・後片付

引き継ぎ・後片付

夕方には再度スタッフ間で情報を共有し、必要な引き継ぎを行いつつ、清掃や片付けを行います。
11:00
11:10
12:00
13:00
19:00
19:30
勉強会もしくはケース会議

勉強会もしくはケース会議

定期的に行われる勉強会やケース会議では、最新の知識を学び、問題解決のためのアイデアを共有します。
利用者の支援活動

利用者の支援活動

それぞれの子どもの個性に合った支援を行い、安心感と楽しさを提供します。
帰宅

帰宅

チームメンバーと一日の出来事を振り返り、達成感を感じながら帰路に就きます。
朝礼・引き継ぎ

朝礼・引き継ぎ

一日の始まりは、スタッフ間で情報を共有し、子どもたちを迎える準備を整える朝礼から。
勉強会もしくはケース会議

勉強会もしくはケース会議

定期的に行われる勉強会やケース会議では、最新の知識を学び、問題解決のためのアイデアを共有します。
昼食（休憩）

昼食（休憩）

子どもたちと一緒に楽しく昼食をとり、一息ついて、午後の活動に備えます。

利用者の支援活動

利用者の支援活動

それぞれの子どもの個性に合った支援を行い、安心感と楽しさを提供します。
引き継ぎ・後片付

引き継ぎ・後片付

夕方には再度スタッフ間で情報を共有し、必要な引き継ぎを行いつつ、清掃や片付けを行います。
帰宅

帰宅

チームメンバーと一日の出来事を振り返り、達成感を感じながら帰路に就きます。

退社

新卒社員
S.Hさん

2024年

新卒入社

職種

保育士

通勤手段

徒歩

メッセージ

私は保育園で勤務し、子どもたちが安心して過ごせる環境づくりを心掛けています。一日の始まりには、しっかりと朝礼で情報を共有し、その後の活動に生かします。午前中には勉強会やケース会議に参加し、知識を深め、チーム力を高める努力をしています。昼食時には、リフレッシュしながら同僚とのコミュニケーションを大切にしています。午後の支援活動では、子どもたちの成長を応援し、一緒に楽しむことを大切にしています。業務が終わると、リフレッシュしながら徒歩で帰宅し、明日への活力を蓄えます。

朝礼・引き継ぎ

朝礼・引き継ぎ

朝は、一日のスケジュールの確認や子どもたちの情報共有を行い、スムーズな引き継ぎを心掛けています。

昼食（休憩）

昼食の時間は、仲間との楽しい会話のひとときを持ち、仕事の合間のリフレッシュタイムとしています。
利用者の支援活動

業務終了・帰宅

一日の終わりには、明日の準備をして、心地よい疲れを感じながら徒歩での帰宅を楽しんでいます。
11:00
11:10
12:00
13:00
19:00
勉強会もしくはケース会議

勉強会もしくはケース会議

午前中には、みんなで学びを深める勉強会やケース会議を行い、より良い支援方法を模索しています。

昼食（休憩）

利用者の支援活動

午後は、子どもたちと一緒に遊んだり学んだりしながら、その成長をサポートする活動を行っています。
朝礼・引き継ぎ

朝礼・引き継ぎ

朝は、一日のスケジュールの確認や子どもたちの情報共有を行い、スムーズな引き継ぎを心掛けています。

勉強会もしくはケース会議

勉強会もしくはケース会議

午前中には、みんなで学びを深める勉強会やケース会議を行い、より良い支援方法を模索しています。

昼食（休憩）

昼食の時間は、仲間との楽しい会話のひとときを持ち、仕事の合間のリフレッシュタイムとしています。
昼食（休憩）

利用者の支援活動

午後は、子どもたちと一緒に遊んだり学んだりしながら、その成長をサポートする活動を行っています。
利用者の支援活動

業務終了・帰宅

一日の終わりには、明日の準備をして、心地よい疲れを感じながら徒歩での帰宅を楽しんでいます。

退社

中途社員
朝礼・引き継Y.Mさんぎ

2019年

新卒入社

職種

児童指導員

通勤手段

自転車

メッセージ

子ども一人ひとりの気持ちに寄り添い、安心して過ごせる環境づくりを大切にしています。生活面の支援を通じて、笑顔と自信を育むお手伝いをしています。

朝礼・引き継ぎ

朝礼・引き継ぎ

業務の開始前に、スタッフ全員で情報の共有を行います。利用者の近況や注意事項をしっかりと確認し、一日の流れを把握してから業務に臨みます。

昼食（休憩）

昼食（休憩）

午前の業務を振り返り、午後に備えて英気を養います。仲間とコミュニケーションを取りながら、リラックスした時間を過ごします。
引き継ぎ・後片付

引き継ぎ・後片付

次のシフトのスタッフに利用者の状況をしっかりと引き継ぎ、安心して業務を終えることができるよう努めます。
11:00
11:10
12:00
13:00
19:00
19:30
勉強会もしくはケース会議

勉強会もしくはケース会議


子どもへの支援をより良くするため、定期的に勉強会やケース会議を行っています。職員同士で情報共有し、支援方法を見直すことで、安心できる環境づくりにつなげています。

利用者の支援活動

児童の支援活動

生活面のサポート、遊びを通したコミュニケーション支援を行います。一人ひとりの状態を見ながら、その日の目標に沿った関わりを大切にしています。

帰宅

帰宅

一日の業務を終え、達成感を感じながら職場を後にします。リフレッシュし、次の日への活力として、リラクゼーションの時間を大切にします。
朝礼・引き継ぎ

朝礼・引き継ぎ

業務の開始前に、スタッフ全員で情報の共有を行います。利用者の近況や注意事項をしっかりと確認し、一日の流れを把握してから業務に臨みます。

勉強会もしくはケース会議

勉強会もしくはケース会議


子どもへの支援をより良くするため、定期的に勉強会やケース会議を行っています。職員同士で情報共有し、支援方法を見直すことで、安心できる環境づくりにつなげています。

昼食（休憩）

昼食（休憩）

午前の業務を振り返り、午後に備えて英気を養います。仲間とコミュニケーションを取りながら、リラックスした時間を過ごします。
利用者の支援活動

児童の支援活動

生活面のサポート、遊びを通したコミュニケーション支援を行います。一人ひとりの状態を見ながら、その日の目標に沿った関わりを大切にしています。

引き継ぎ・後片付

引き継ぎ・後片付

次のシフトのスタッフに利用者の状況をしっかりと引き継ぎ、安心して業務を終えることができるよう努めます。
帰宅

帰宅

一日の業務を終え、達成感を感じながら職場を後にします。リフレッシュし、次の日への活力として、リラクゼーションの時間を大切にします。

退社

アルバイト
H.Aさん

2020年

新卒入社

職種
保育士
通勤手段

電車

メッセージ

子どもたちの成長を見守り、日々多くの学びと感動を得られる仕事です。

笑顔で迎え入れる朝から、日々の頑張りを共有する夕方まで、チームとして励まし合いながら、充実した毎日を過ごしています。

お互いにサポートし合い、知識を深めることで、より良い環境を提供し続けたいと思っています。

朝礼・引き継ぎ

朝礼・引き継ぎ

一日の始まりは、スタッフ間で情報を共有し、子どもたちを迎える準備を整える朝礼から。
昼食（休憩）

昼食（休憩）

子どもたちと一緒に楽しく昼食をとり、一息ついて、午後の活動に備えます。

引き継ぎ・後片付

引き継ぎ・後片付

夕方には再度スタッフ間で情報を共有し、必要な引き継ぎを行いつつ、清掃や片付けを行います。
11:00
11:10
12:00
13:00
19:00
19:30
勉強会もしくはケース会議

勉強会もしくはケース会議

定期的に行われる勉強会やケース会議では、最新の知識を学び、問題解決のためのアイデアを共有します。
利用者の支援活動

利用者の支援活動

それぞれの子どもの個性に合った支援を行い、安心感と楽しさを提供します。
帰宅

帰宅

チームメンバーと一日の出来事を振り返り、達成感を感じながら帰路に就きます。
朝礼・引き継ぎ

朝礼・引き継ぎ

一日の始まりは、スタッフ間で情報を共有し、子どもたちを迎える準備を整える朝礼から。
勉強会もしくはケース会議

勉強会もしくはケース会議

定期的に行われる勉強会やケース会議では、最新の知識を学び、問題解決のためのアイデアを共有します。
昼食（休憩）

昼食（休憩）

子どもたちと一緒に楽しく昼食をとり、一息ついて、午後の活動に備えます。

利用者の支援活動

利用者の支援活動

それぞれの子どもの個性に合った支援を行い、安心感と楽しさを提供します。
引き継ぎ・後片付

引き継ぎ・後片付

夕方には再度スタッフ間で情報を共有し、必要な引き継ぎを行いつつ、清掃や片付けを行います。
帰宅

帰宅

チームメンバーと一日の出来事を振り返り、達成感を感じながら帰路に就きます。

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    京都府向日市物集女町坂本12番地の4 咲花ヴィラ1階

    電話番号

    		 075-932-5436

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    (平日)13:00-19:00※火曜休み
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