子ども主導型療育｜３つの特徴

子ども主導型療育では、子ども自身のやりたいという想いをスタート地点に、その子の自信を着実に広げていくことを目指します。ひとりひとりの個性や発達のスピードはさまざま。だからこそ、私たちは大人が誘導するのではなく、子どもの主体性に寄り添うことを大切にしています。
子ども主導型療育の現場では、一見ただ遊んでいるだけの時間でも、実際には子どもが、今どんなことに関心を持ち、どんな風にチャレンジしたいかを深く受け止めます。スタッフは子どもの小さなサインやつぶやきに敏感になり、好奇心をくすぐる声掛けや安全に配慮した環境作りで、チャレンジへの背中を押しています。
たとえば、運動遊びのプログラムでは「どの道具を使いたいか」「どんな動きをしてみたいか」を子どもが自分で選択。時にはうまくいかないこともありますが、その経験さえもやってみたという事実が自己肯定感へとつながります。そして達成できたときは、思いきり褒められることで少しずつ「やればできる」という自信が芽生えます。
また、子ども主導型療育は社会性や協調性も自然に育みます。友だちと一緒に工夫したり、順番を待ったり、ルールを決め合ったりする中で、集団の中での自分の役割や他者との関わり方も学んでいきます。そしてスタッフはその過程を温かく見守り、時に適切なサポートを加えながら、子どもたちが自立した未来へと踏み出せるよう応援します。
子どもたちが自分自身を大切に思い、自分のペースで確かな一歩を踏み出せるよう伴走する新しい療育のスタイルです。お子さまの個性や「やりたい」を最大限に引き出し、笑顔があふれる場所でありたいと考えています。